2019年10月17日，由中国教育国际交流协会主办的第二十届中国国际教育年会在北京国家会议中心举行，浙江大学副校长何莲珍受邀出席并就“中外合作办学”专题做主旨发言，介绍浙江大学办学经验。何校长还应邀出席了中澳大学校长论坛和中国教育国际交流协会与澳大利亚8校联盟合作协议签署仪式。
“双一流”建设高校国际交流分会在此次年会中承办了“国际化与学生流动・新聚合研讨会”中的专题研讨 - “双一流”建设与面向2035高等教育国际化战略。研讨会由浙江大学教育学院副院长阚阅教授主持，共邀请来自北京师范大学、华南师范大学、广岛大学、中国人民大学的四位教授嘉宾发言。“双一流”分会秘书长和浙江大学国际教育学院院长沈杰、副院长孙方娇等一行四人出席此次会议。
北京师范大学高等教育研究院洪成文教授从发展中国家的视角着眼，再论国际学生流动的合法性、效益及挑战。华南师范大学教科院高等教育研究所所长李盛兵教授结合40年的中国学生出国与归国数据分析中国学生的人才回流与人才流失，提出影响学生流动的三个理论与三个规律。广岛大学高等教育研究开发中心黄福涛教授基于问卷调查与访谈结果，分析中国研究型大学的国际教师人口学特征、来华动机与工作主要职责。中国人民大学教育学院副院长李立国教授指出硕士、博士研究生人才培养比例是反映国家经济发展的重要指标，目前中国研究型人才培养比例显著低于发达国家。李立国教授利用计量模型和估计方法，就2035年中国博士生教育发展战略提出观点。
文/李亦凡
图/中国教育国际交流协会
