4月24日，国际教育学院2026年第二次教学工作会议顺利召开。学院全体教师齐聚一堂，围绕汉语言（国际学生）本科专业培养方案改革，共商学生成长与专业发展大计。会议由陈伟英副院长主持。
会上，陈伟英回顾了前次会议部署的“六个一”重点举措，通报了当前在“慧中文”平台建设、毕业论文跨学科协同指导机制等方面取得的阶段性进展，并传达了学校近期召开的第二次教学院长会议精神。会议同时传阅了《学院教学委员会章程》，鼓励教师积极自荐参与委员会工作，充分发挥教师在教学治理与质量提升中的主体作用。
本次会议聚焦汉语言（国际学生）本科专业建设，对2023年以来培养方案的调整与实施情况进行了系统梳理。在借鉴国内兄弟院校和海外一流高校办学经验的基础上，与会教师围绕课程体系优化、培养模式创新、实践教学强化及毕业论文质量提升等关键环节展开深入研讨。现场交流氛围热烈，教师们立足一线教学实际，各抒己见，就如何应对学生水平差异、提升中文综合应用能力、增强课程之间的衔接性与支撑性等核心问题进行了充分讨论。
针对教师提出的重点问题，陈伟英逐一回应，并对《2026年汉语言专业培养方案（讨论稿）》进行了系统解读，明确要求全体教师会后深入研读方案内容，结合教学实际提出具有针对性和可操作性的修改建议。
本次教学工作会议的召开，进一步凝聚了改革共识，明确了学院教学工作的重点方向与实施路径。下一步，学院将系统梳理会议意见，细化落实举措，持续推进专业内涵建设与教学创新，不断提升人才培养质量与国际竞争力。
图、文：贾晗湘
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