为进一步深化中美青年人文交流，应国际教育学院之邀，5月8日至10日，来自北京大学斯坦福中心（SCPKU）本科生海外课程项目的近三十名美国师生，在杭州开展了为期三天的短期访问交流活动。
首日，在阿里巴巴云谷园区，美国师生亲身体验了通义千问大模型在自然语言交互与多模态生成中的强大能力，四位青年工程师为到访师生带来了精彩的专题讲座，用流利的英语深入浅出讲解了大模型技术架构、研发创新路径及各行业落地应用场景等等。讲座过程中，互动氛围热烈，听众围绕大模型的各类热门话题踊跃提问，工程师们都一一做了耐心的解答，临别之际双方都意犹未尽。
次日，斯坦福师生和国际教育学院汉语言进修项目的16名师生代表同行，前往宁波杭州湾新区，探访吉利极氪智慧工厂、极氪工厂研究院及吉利研究院创新中心。师生们近距离观察了一体化压铸、智能装配等制造业前沿工艺，全流程参观了5G+工业互联网赋能的高效智造体系。在座谈环节，双方深入交流了智能制造、绿色转型、未来教育等问题。阿里云和吉利的两场参访活动使来访师生对长三角区域的科技创新生态有了更为直观的认知。
在紧凑的短访日程中，斯坦福大学东亚语言与文化系孙朝奋教授为浙大师生带来了一场题为《为何汉语不说“祝你生日很快乐”：形容词的度和程度副词》的语言学理论讲座。
为让美国留学生深入感受浙江地域文化，国际教育学院在参访行程的最后一天精心安排了沉浸式茶文化体验环节。斯坦福大学师生与浙江大学茶学学科带头人王岳飞教授领衔的LabWang团队齐聚，共同探讨了如何推动茶多酚等物质从基础研究走向实际应用。师生们还化身“采茶客”，在茶园中亲手采摘下初夏的嫩芽。
三天的行程虽然短暂，但环节丰富，内容翔实，互动热烈。来自大洋彼岸高等学府的知名教授和青年学生们沉浸式体验了杭州作为“历史文化名城、创新活力之城”的独特魅力，在科技与人文的双重奏中感受到了中国经济社会发展的强劲脉搏。
文：徐晓航
图：学生新媒体中心
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