“我申请在教科文组织亚太地区办事处实习,
是因为我想了解全球组织如何将数字包容、
青年赋权和人类发展的理念,
转化为触及人们生活的实际项目。”
2025年7月,浙江大学公共管理学院23级印度籍博士研究生Shubham Swaroop(中文名:王书和)收到了来自联合国教科文组织曼谷办事处的录取通知邮件。从求是园到联合国,这位来自浙江大学的首位国际学生实习生,开启了他在教科文组织社会与人文科学部有关数字与社会转型主题的实习旅程。

申请心路历程:
目标明确,厚积薄发
申请联合国实习是一场对耐心、决心与能力的多重考验。Shubham Swaroop在规划之初便清晰定位:不仅要让这段经历为未来成长赋能,更要结合自己在数字农业领域的学术背景,思考如何为教科文组织的社会科学与人文科学工作贡献独特价值。
“在浙大的求学经历,很大程度上影响和塑造了我的研究方向。”农业经济与管理的专业知识,让他深刻理解农村发展的复杂性,也让他愈发珍视本土文化创新的重要性。求学路上离不开多位师长悉心指引,博士生导师卫龙宝教授在学术研究上给予悉心指导和鼎力推荐,谢赫·法耶兹教授等导师的持续支持,他更明确了探索技术与政策背后的深层议题,也更加坚定和更有勇气。
申请过程中,师长与友人的支持成为他稳步前行的力量。“我感谢国际教育学院常务副院长Jenny和副院长Helen在整个过程中如此顺利地协调一切并给予积极鼓励;感谢徐教授对我的面试以及她对我申请的信任;感谢国际商学院的Len首先与我分享这个机会。”面对求是学子追求更高平台的理想,老师们始终倾力托举,用心拓宽学生的国际视野与发展道路。

回望求是园:
扎实积淀,温暖陪伴
从浙江大学走向联合国教科文组织,Shubham Swaroop满怀感慨。正是这段扎实的学术积淀与温暖的师长陪伴,成为他逐梦国际组织最坚实的底气。
“浙江大学的资源和研究环境拓宽了我对数字化转型的理解,增强了我的分析能力。在中国农村的实地考察,以及我与中亚各地社区的互动经验,帮助我理解了发展成果最终如何取决于人们的经验、制度和价值观——这些见解继续指导着我今天的工作。”他分享道。

曼谷进行时:
在多元协作中拥抱全球舞台
从浙大校园来到联合国教学文组织曼谷办事处,Shubham Swaroop的人生在此落下浓墨重彩的一笔。在教科文组织社会与人文科学部门,他致力于推动数字公平、跨文化对话、青年参与和人工智能伦理等方面的相关工作。过去数月,他积极投身于一项融合文化、教育、传播与社会科学领域的跨部门倡议。
“我的主管Phinith Chanthalangsy(联合国教科文组织曼谷办事处社会与人文科学部门区域顾问单位负责人)带来了一种哲学视角,鼓励我们不仅要审视我们所做的事情,还要审视我们为什么这样做。”对事业反复琢磨、挖掘背后价值,成为Shubham Swaroop开展工作的重要信条。

在更广泛的联合国系统内,跨组织协作让他获益良多。在曼谷办事处期间,他与多个相关机构协同工作、互学互鉴,从项目策划、调研分析到多边交流与政策研讨,不仅近距离观察联合国体系的运作模式与治理逻辑,更在真实国际事务中见证多元文化、多国立场与专业智慧的碰撞与融合。
在2025年区域间数字农业解决方案论坛上,全球相关领域专家学者齐聚一堂,共同探讨数字农业如何重塑粮食系统。Shubham Swaroop也借此机会,深入思考自己在中国数字村庄的研究,以及使命导向政策、社区伙伴关系和可持续治理创新所发挥的作用。“一个难忘的时刻是与联合国粮食及农业组织助理总干事Alue Dohong的单独交流,他强调了年轻研究人员更应积极关注未来粮食系统的重要性。”随着他与世界粮农组织、亚洲开发银行、农发基金及国际农业研究磋商组织等机构专家深入交流,他对国际数字农业领域的理解也在不断加深。

在关于加强国家可持续发展目标数据生态系统的区域培训研讨会上,与国家协调人同场参会的经历,让Shubham Swaroop更深入地了解到各国在建立可靠数据系统时面临的技术、体制和政治挑战,以及循证决策如何从政府收集和报告的数据质量开始。

世界哲学日期间,Shubham Swaroop参与了联合国教科文组织和法国大使馆纪念保罗·利科的活动,聆听了曼谷联合国教科文组织地区主任金秀铉等人对利科思想的反思,由此领悟到哲学与当代对话、身份认同和共存问题之间仍然存在的深刻联系。
文化旅游倡议同样让他印象深刻——该倡议旨在帮助成员国建立支持包容、气候适应力和合作的旅游模式。
对他个人影响最大的项目之一,是即将发布的老挝人民民主共和国人工智能准备评估报告。“这份报告的撰写处于一个非常有意义的时期,它代表了与同事、国家合作伙伴和国际专家的多次协商和共同努力。”他协助团队完成最后起草过程,那份合力带来的成就感难以言表。
“我在教科文组织的经验,也扩展到了我从未想过会参与的领域。”Shubham Swaroop感慨道。从数字农业到哲学对话,从数据治理到文化旅游——这些跨领域、跨机构的协作让他切实感受到一个更宏大、更多元、更具现实意义的全球舞台。

展望未来:
满怀信念,回馈成长
在实习结束前的几个月里,Shubham Swaroop继续深化对团队的贡献,向各行各业的同事学习,并将所学转化为博士研究成果。同时,他将目光投向多边合作,希望把这些经验教训带入未来连接技术、文化与社会包容的工作中。
作为浙江大学首位赴联合国教科文组织实习的国际学生,Shubham Swaroop深情地分享,“从了解自己的动机开始,对跨学科工作持开放态度。让好奇心驱使你,而不是对未知的恐惧。全球组织重视那些愿意学习、倾听和谦逊参与的人。当你做好准备,带着真正的目的接近机会时,机会往往会打开。这一经历加强了我的信念——当发展植根于人类尊严、文化理解和共同责任时,发展是最强大的力量。我感谢浙江大学支持我的旅程,并感谢联合国教科文组织曼谷办事处提供了一个让想法转化为有意义行动的环境。”

在青春中砥砺奋斗
在对话里拔节成长
期待更多浙江大学中外学子昂首走向世界舞台
让全球见证求是创新的浙大光芒
文:学生事务办公室